Comment faire de ton projet musical un succès grâce au programme Enseignants Libres et Épanouis

 

Que ce soit pédagogiquement, musicalement ou stratégiquement, il est fondamental que ton projet soit parfaitement aligné avec toi-même pour que ce soit un véritable succès !

Profite de -50% de réduction du 13 au 19 juin 2022 !

 

Replay de l'Atelier: Comment jouer du piano sans partitions et improviser librement

 
Découvre notre programme d'accompagnement haut de gamme unique en son genre. Le seul fait par un enseignant/entrepreneur pour des enseignants qui souhaitent développer ou réaligner leur activité afin de mener leur vie de rêve.

 

Que ce soit en ligne, en présentiel ou un peu des deux, tu n'as qu'à suivre étape par étape ce qu'on a préparé avec soins pour te permettre l'élaboration et la structuration claire de ton projet en lien avec l'enseignement de la musique au sens large.
 
Ici on ne parle pas seulement d'argent et de marketing au contraire. Le plus important est surtout que tu puisses développer un projet qui te ressemble et qui t'apporte bonheur, sérénité et épanouissement au quotidien. Un projet qui va permettre à tes (futurs) élèves d'atteindre eux aussi leur rêve mieux que jamais.

 

Tu es la seule personne à connaître tes critères de réussite. Je vais t'aider à les fixer et à les atteindre pas à pas grâce à un plan précis que nous allons mettre en place ensemble.

 

Que tu sois enseignant(e) diplômé(e) ou autodidacte, tu as l'opportunité aujourd’hui de rejoindre une vraie famille d'enseignants et un réseau hors du commun pour atteindre tes objectifs les plus fous, ne plus jamais avancer seul(e) et ne plus jamais être à court d'idées. 

 

Pour qui est ce programme ?

Nous accompagnons les profils suivants 

 

  • Tu enseignes le piano ou un autre instrument et souhaites développer ton enseignement grâce à l'improvisation 

 

  • Tu souhaites développer un nouveau projet dans l'enseignement de la musique et tu ne sais pas comment t'y prendre 

 

  • Tu souhaites te diversifier en créant une nouvelle offre originale en ligne ou en présentiel

 

  • Tu souhaites découvrir et maîtriser une nouvelle approche pédagogique liée à l'improvisation

 

  • Tu stagnes dans ton métier d'enseignant et tu aimerais retrouver la flamme

TRAÇONS ENSEMBLE TON CHEMIN VERS LE SUCCÈS

Grâce à notre programme hybride puissant, ton succès n'est qu'une question de temps et d'un peu d'huile de coudes.

Pour te propulser plus loin que tu ne peux encore l'imaginer, nous avons mis en place plusieurs outils que voici :

  • Un programme vidéo détaillé en 5 étapes pour consolider ta vision, t'aider à briser tes plafonds de verre et construire pas à pas ton projet (autant pédagogiquement que stratégiquement)
  • Des lives coaching de groupe hebdomadaires pour échanger, réfléchir et s'entraîner ensemble concrètement 
  • Des coaching individuels avec Norton pour créer ta propre stratégie et lancer dès que possible ton projet

 

À chaque étape, tu es guidé(e), soutenu(e) et suivi(e) pour valider ta progression. Une chose est sûre, on ne va te lâcher !

En intégrant le programme, tu vas entrer dans un véritable écosystème où tu ne peux que réussir à atteindre ton rêve.

Entourés d'experts dans les domaines dont tu as besoin et avec la structure que nous allons t'apporter, tout sera clair et limpide pour que tu puisses avancer sereinement.

Qui suis-je pour t'accompagner ?

Je m'appelle Norton Sonner et je suis le fondateur d'Impro Musique.

Après avoir décroché un Bachelor, un Master of Arts et deux premiers prix à la Haute École de Musique de Genève en Musique et mouvement, Pédagogie Jaques-Dalcroze entre 2012 et 2017, j'ai enseigné la musique, la rythmique et l’initiation musicale dans différents conservatoires, écoles de musique et écoles primaires en Suisse. 

Entrepreneur dans l’âme, c’est en avril 2020 que je crée mon école en ligne Impro Musique pour amener plus de plaisir et de liberté dans l'apprentissage de la musique grâce à sa compréhension et à l'improvisation.

Mon école compte aujourd'hui plus de 3'000 élèves qui ont envie chaque jour de se mettre au piano. 

J'ai pu quitté mon emploi d'enseignant en 2021 pour me concentrer à 100% sur mon école. Je travaille aujourd'hui depuis chez moi avec ma femme et je peux voir grandir mon fils chaque jour.

J'ai depuis écrit un livre sur ma méthode d'improvisation "90 Jours pour Improviser au Piano" qui est devenu BESTSELLER en quelques mois seulement !

Je continue de me former année après année sur les différentes stratégies et pédagogies afin de développer mon école et impacter toujours plus de musiciens.

Impro Musique aujourd'hui, c'est une équipe de 6 personnes, une chaîne YouTube de plus de 20'000 abonnés et une communauté hors du commun.

Après plusieurs centaines de milliers d'euros de chiffres d'affaire générés chaque année, traversé des hauts et des bas, testé et éprouvé plein de stratégies différentes et rencontré pleins d'entrepreneurs et d'enseignants incroyables, j'ai appris une chose...

Le plus important est de construire un projet qui nous ressemble pour garder la flamme au quotidien et profiter de la vie à chaque instant.

 

Ce que les enseignants vivent dans ce programme

Estelle Nadeau (Québec)

 

Je suis indépendante, j’enseigne le piano à quelques élèves et ce, depuis près de 20 ans. Je sentais que la méthode classique pour faire l’apprentissage du piano était rigide pour moi et pour les élèves.

J'ai choisi de rejoindre le programme "Enseignants Libres et Épanouis" parce que c’est Norton, c’est son charisme qui m’a attiré et sa belle énergie de vie. Il me permet de cheminer dans la bienveillance et il a une grande écoute et une perspicacité étonnante et il fait tout cela dans la collaboration et l’entraide.

Je me suis impliquée et l’improvisation me parle énormément et j’ai développé le goût de la vivre davantage et de la faire vivre aussi aux autres. J’ai aussi travaillé à bien définir mon élève cible et aussi j’ai développé la méthode des 5P et je suis heureuse de la partager avec tous ceux qui y voient un intérêt.

Aujourd'hui, j’ai des idées pour préparer mes cours de manière plus structurée et en même temps plus ludique. Je suis capable maintenant de me préparer pour voir à l’avancement progressif et graduel de l’élève et ce, davantage dans le plaisir. C’est particulier, ce programme me permet de revivre et voir la lumière dans la musique. Aussi, ce programme m’a donné le goût de faire mon site web, il est en processus. J’ai aussi plein d’idées pour faire différentes actions au Québec avec cette méthode qui me fait vibrer.

Je vois plein d’opportunités pour le piano avec la méthode Dalcroze et la méthode de Norton pour tous. Son approche qui amène à vivre des expériences musicales dans divers styles de musique et ce, vers une progression étonnante, et, en plus, super motivante. Merci Norton et toute ta belle équipe dynamique!

 

Florian Kunzi (Suisse)

 

Anne Fournier (France)

 

J'enseigne depuis 30 ans en profession libérale. Auparavant, j'ai enseigné huit ans dans des conservatoires de la région parisienne.

J'ai toujours eu beaucoup de plaisir à découvrir des méthodes nouvelles. Cela peut être des partitions nouvelles ou des stratégies peu utilisées comme celles que Norton proposent (improvisation, travail de la mémoire du rythme et de l'oreille).  

Par le biais de YouTube, j'ai découvert de nombreux musiciens qui proposent des formations souvent très intéressantes. Celle de Norton a eu de loin ma préférence parce qu'elle est très complète et qu'elle s'accompagne d'un livre "90 jours pour improviser" qui est très clair et offre une progression très abordable. 

Pour l'instant, il y a trop peu de temps que j'ai commencé mon travail avec Norton pour que je puisse mesurer tout l'impact de ma démarche. Le premier élément est que je vois maintenant comment je peux aborder la pratique de l'improvisation avec la plupart de mes élèves sans les heurter ou sans heurter leur famille. Il y avait longtemps que j'encourageais mes élève à improviser mais je ne me sentais pas à la hauteur pour les aider efficacement. Je n'ai jamais eu l'occasion d'apprendre à improviser lors de mes études musicales.

Ma vie d'enseignante a changé dans la mesure où je me sens soutenue, guidée et encouragée dans ma démarche. J'aime toujours plus enseigner et je me sens toujours plus sereine face à mes élèves.

 

 

Carine Saillen (Suisse)

 

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Le programme est complet pour le moment

 

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